4、阅读下面的文言文。完成15 ~ 17题。
15、阅读下面的文言文。完成｛TSE｝题。
燕赵古称多感慨悲歌之士。董生举进士，连不能志于有司①，怀抱利器②，郁郁适兹土，吾知其必有合③也。董生勉乎哉! 夫以子之不遇时，苟慕义强仁者④皆爱护焉。捌⑤燕赵之士出乎其性者哉!然吾尝闻风俗与化⑥移易，吾恶⑦知其今不异于 古所云邪?聊以吾子之行卜⑧之也。董生勉乎哉！
吾因子有所感矣。为我吊望诸君⑨之墓，而观于其市，复有昔时屠狗者⑩乎?为我谢日：明天子在上，可以出而仕矣。
①有司：这里指主考官。②利器：比喻杰出的才能。③合：遇合，指遭到赏识重用。④慕义强仁者：仰慕仁义、尽 力践行的人。⑤捌:况且。⑥化：指政治教化。⑦恶：何，哪儿。⑧卜：判断，测试。⑨望诸君：战国时燕国名将乐毅投
查拟国后的丰寸与一命国佝者：梏隐干推叔市丼中的豪桂夕十一
｛TS｝依据第一段内容，简要描述董生当时的生活情况。
考进士，几次都没考中；怀才不遇，郁郁寡欢，将要去燕赵之地谋求进步。
16、 董生勉乎哉的意思是?1、二段都用这句话作结，其寄托的情感有哪些不同?
董生勉乎哉意思是：董生你努力吧!情感不同：第一段，期望董生到燕赵之地后有人赏析他、重用他，表达的是祝 愿之情；第二段，担忧燕赵之地风俗变化，民风不古，无人赏识董生，表达的是忧虑之情。
17、 第三段开头说吾因子有所感矣。依据后文，用我们的话说说作者的有所感是指什么。
凭吊古人，抒发怀古之幽情；心系当世，期望隐者出仕。